Nhân lực trong chuyển đổi số: Thành phần cốt lõi của sự thành công

Chuyển đổi số đang trở thành xu hướng không thể thiếu trong phát triển kinh tế và xã hội tại Việt Nam, đặc biệt là ở các tỉnh miền núi như Sơn La. Trong bối cảnh đó, nhân lực số nổi lên như một yếu tố cốt lõi, không chỉ giúp thực hiện thành công các mục tiêu chuyển đổi số mà còn tạo ra sự thay đổi bền vững trong hệ sinh thái địa phương. Dự án IDAP – GREAT 2, với sự tài trợ từ chính phủ Australia và được thực hiện bởi KisStartup, đã nhận thấy vai trò quan trọng của các trường đại học, cao đẳng, và cơ sở giáo dục trong việc đào tạo và phát triển nguồn nhân lực số chất lượng cao.

Kết nối nhà trường và doanh nghiệp

Tại Sơn La, Dự án IDAP đã ký biên bản ghi nhớ hợp tác (MOU) với Đại học Tây Bắc, xác định trường đại học này là đối tác chiến lược trong việc đào tạo và cung cấp dịch vụ nhân lực số. Giảng viên và sinh viên không chỉ được thụ hưởng các chương trình đào tạo, huấn luyện mà còn được phát triển trở thành những đơn vị cung cấp dịch vụ nhân lực số tiềm năng. Khái niệm này bao gồm việc cung cấp các dịch vụ như hướng dẫn doanh nghiệp nhỏ và vừa (DNNVV) sử dụng phần mềm, nền tảng số, và hỗ trợ đổi mới kinh doanh.

Thành công từ mô hình thí điểm

Trong giai đoạn đầu tiên của dự án, diễn ra từ tháng 10 đến tháng 12 năm 2024, IDAP đã đào tạo và chuyển hóa thành công 3 giảng viên và 1 sinh viên từ Đại học Tây Bắc thành các đơn vị cung cấp dịch vụ nhân lực số. Một câu chuyện đáng chú ý là của giảng viên Nguyễn Tiến Dũng. Với câu nói chân thành, “Có lương, có chi phí hỗ trợ các em sẽ không cần bỏ học đi làm nữa,” thầy Dũng đã minh chứng cho giá trị nhân văn và tác động tích cực của dự án. Các sinh viên không chỉ tiếp tục học tập mà còn tham gia sâu hơn vào quá trình chuyển đổi số, qua đó cải thiện chất lượng cuộc sống.

Tác động đối với hệ sinh thái địa phương

Việc phát triển một “sàn nhân lực số” không chỉ mang lại cơ hội cho sinh viên mà còn hỗ trợ trực tiếp các DNNVV trong việc tiếp cận nguồn nhân lực chất lượng cao. Đây là bước tiến quan trọng khi các cơ sở giáo dục không chỉ đào tạo lý thuyết mà còn cung cấp các giải pháp thực tế, đáp ứng nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp. Mô hình này tạo mối liên kết chặt chẽ giữa giáo dục và thị trường lao động, đảm bảo rằng sinh viên sẵn sàng tham gia vào các dự án thực tiễn ngay từ khi tốt nghiệp.

Hướng tới một hệ sinh thái chuyển đổi số bao trùm

Dự án IDAP không chỉ dừng lại ở việc đào tạo mà còn hướng tới xây dựng một hệ sinh thái chuyển đổi số bao trùm tại Lào Cai và Sơn La. Thông qua sự kết nối giữa các bên liên quan – từ cơ sở giáo dục, doanh nghiệp đến các nhà cung cấp dịch vụ – dự án đảm bảo rằng quá trình chuyển đổi số không chỉ là xu hướng mà trở thành động lực thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội toàn diện​​.